作者：周雅婷教学实录祖父小组合作学习课时教学目标人物语言教学过程复习导入
摘要：【教学目标】 1.小组合作学习第3-12自然段,品赏描写人物语言、动作和表情的词句。 2.体会祖孙之间的亲情及祖父的园子给＂我＂的童年带来的无穷乐趣。 【教学过程】 一、复习导入,整体回顾,理清文脉 师：上节课,我们一起在园子里感受了花儿、虫儿所带来的快乐,这节课,我们共同来学习课文的第二部分,也就是第3-12自然段,去感受园子里＂我＂和祖父之间的快乐。
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《七彩语文》（周二刊）创刊于2006年，由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰少年儿童出版社主办，CN刊号为：32-1767/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《七彩语文》是小学语文教师的专业读物，它坚持贯彻党的基本路线和教育方针，坚持“探讨语文真谛，传递语文教改信息，展示语文教研成果，交流语文教学经验”的办刊宗旨，努力为语文课改实验服务，努力为语文教师专业成长服务。
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