莫让“合理的想象”扼杀了学生的想象力

作者：宋锦慧学生观想象力看图写话训练课一年级下水文小动物情景说

摘要：这是一节一年级的看图写话训练课,我选择的图画内容是一个山坡,山坡上有一只大山羊和一只小山羊。为了方便学生有序地表达,也为了给学生由说到写搭建桥梁,我特意写了一篇下水文做了示范。课开始了,我先指导学生观察这幅图,让他们说一说图上画了些什么？这是什么地方？图上的小动物在干什么？同学们很兴奋,都能把图上的情景说清楚,而且内容很丰富,

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社