作者：刘吉才寓言教学课文内容故事内容教学过程寓言故事关键词语特定情境理解水平具体情境苏代
摘要：近日,笔者参加一次寓言教学专题研讨会,一位老师执教《鹬蚌相争》,他在教学过程中紧扣语文核心素养,着力进行理解和表达训练,引导学生理解故事内容,学习表达方法,给听课的老师很大的启发。
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《七彩语文》（周二刊）创刊于2006年，由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰少年儿童出版社主办，CN刊号为：32-1767/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《七彩语文》是小学语文教师的专业读物，它坚持贯彻党的基本路线和教育方针，坚持“探讨语文真谛，传递语文教改信息，展示语文教研成果，交流语文教学经验”的办刊宗旨，努力为语文课改实验服务，努力为语文教师专业成长服务。
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