作者：刘辉课堂教学一个问题文中语言文字去思日本侵略者日本军队日本鬼子广玉兰中国军人
摘要：一、要＂放＂,就是放手让孩子走进文本 ＂放＂就是在课堂上,教师引导学生围绕教师提出的问题（如果能由学生提出,那最好不过）,给足学生时间走进文本,深入到文中去读,去思,去画。当学生找到答案,还要给足时间让学生议一议。在这期间教师可以走到那些后进的学生当中,和他（她）共同去寻找答案。
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《七彩语文》（周二刊）创刊于2006年，由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰少年儿童出版社主办，CN刊号为：32-1767/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《七彩语文》是小学语文教师的专业读物，它坚持贯彻党的基本路线和教育方针，坚持“探讨语文真谛，传递语文教改信息，展示语文教研成果，交流语文教学经验”的办刊宗旨，努力为语文课改实验服务，努力为语文教师专业成长服务。
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