作者：施嫣涵教学效果激趣导入认读组词神号近义词四组分读书习惯排列规律思维方法
摘要：<正>在区级教研活动中,我听了两位教师的课,课堂上颇有特点的生字词教学,给了我很大的启发。【案例一】教学《石榴》,教师激趣导入之后,映示了几组词语:嫩绿郁郁葱葱喇叭热闹越开越密越开越盛甜津津红白相间晶莹透亮清爽无比师:请你们轻声读一读,看看有什么发现?
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《七彩语文》（周二刊）创刊于2006年，由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰少年儿童出版社主办，CN刊号为：32-1767/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《七彩语文》是小学语文教师的专业读物，它坚持贯彻党的基本路线和教育方针，坚持“探讨语文真谛，传递语文教改信息，展示语文教研成果，交流语文教学经验”的办刊宗旨，努力为语文课改实验服务，努力为语文教师专业成长服务。
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