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“建筑师”的一天——2019中学生职业体验活动侧记

作者:郁咏梅实践育人体验学习职业体验职业探索自我认识四个模块浸润式附属中学

摘要:华东师范大学第四附属中学自2016年开始启动中学生职业体验综合实践育人项目。此项目以培养学生"社会责任"为着眼点,引导学生学会守则尽责,学会对自我和他人负责,从一个职业人的立场感受与履行社会责任与公平。项目分为"自我认识""社会理解""职业探索""职业体验"四个模块,前三个模块为"走前课程","职业体验"模块则是老师们带领学生走出校园,直面缤纷职场,开展2~7天的浸润式体验学习。

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青春期健康

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