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拯救男孩——男孩危机其实是教育危机(一)

作者:孙云晓教育体制生命潜能个性发展

摘要:一个教育体制的好坏要看它是否有利于孩子的个性发展.使男孩和女孩的生命潜能都得到最大限度地发展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

青春期健康

《青春期健康》(CN:11-5125/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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