作者：郭桑; 李桂华任务情境项目情境情境感知信息查寻行为扎根理论
摘要：文章基于扎根理论并采用深度访谈法对社会科学项目任务驱动下的用户信息查寻行为进行调查和分析，通过开放式编码、主轴式编码、选择式编码，挖掘出社会科学项目任务情境对用户信息查寻行为的影响机制，构建“情境一感知一行为”作用模型，并对模型展开了理论饱和度检验。在此基础上，提出了社会科学信息服务创新策略。
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