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北美高校图书馆数字学术服务现状及启示——基于《SPEC Kit 350:支持数字学术》报告

作者:杨晓雯高校图书馆数字学术kit启示

摘要:[目的/意义]为我国高校图书馆更好地开展数字学术服务提供借鉴。[方法/过程]通过文献调研、内容分析方法,对研究图书馆协会(ARL)《SPEC Kit 350:支持数字学术》的调查背景、简介及相关说明、报告核心内容等方面进行研究分析。[结果/结论]我国高校图书馆开展数字学术服务应制定发展规划和提供制度保障,有条件的高校图书馆应建立数字学术中心,建立与校内外的合作机制,重视成效评估和考核等。

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情报探索

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