作者:敬凯; 张敏国际学生信息查寻信息行为
摘要:[目的/意义]对国际学生信息查寻行为的国外相关研究进行整理和分析,为该领域理论及实践的发展提供借鉴和指导。[方法/过程]在文献收集与相关特征统计的基础之上,从学术信息查寻、日常信息查寻、特定情境信息查寻等3类情境对相关研究进了整理分析,重点对语言障碍、多元文化、技术环境、个人特征等影响因素进归纳总结。[结果/结论]国际学生的信息查寻行为研究重心向非图书馆情境转变,影响因素层面研究层次和深度不足,未来应在保持对国际学生需求经验关注的同时,从更加丰富的角度进行探索。
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