作者：王立杰科研能力专利指标评价框架指标体系高校教师
摘要：[目的/意义]旨在完善现有的高校教师科研能力评价体系中的专利评价指标体系,提出一套符合实际需求同时又具有较高可操作性的高校教师专利评价指标体系。[方法/过程]从专利技术活跃度、专利技术强度、技术贡献度以及科研专注度4个维度构建了适合在高校教师科研能力评价中使用的专利指标体系。[结果/结论]成果不仅丰富了高校教师科研能力评价的理论研究,而且对科学合理地评价高校教师的科研能力具有实践参考价值。
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