大学图书馆读者阅读素质教育研究

作者：陈峰烽图书馆用户研究图书馆读者阅读素质大学图书馆教育研究素质教育读者阅读情报调研

摘要：阐述了读者阅读素质的涵义,并从大学图书馆读者阅读素质教育中存在的问题和阅读素质教育的意义、原则、方法、步骤、特征与作用等几个方面阐述了阅读素质教育的模式,目的在于帮助读者提高阅读素质,进而提高其情报调研的能力,为今后从事科学研究与创新打下坚实的基础.

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