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英语词汇教学与记忆的着力点和拓展策略

作者:孙鹏; 谭昌莲英语词汇教学与记忆着力点拓展策略教学记忆语言学习课程改革学习能力大学生

摘要:词汇是语言学习的基础,重视词汇教学,加强词汇教学是语言学习的敲门砖.本文依据课程改革要求、词汇学习存在的问题,尤其是大学生英语词汇学习表现出的局限性,探讨促使学生英语词汇学习能力长足发展和全面学习的方略.

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攀枝花学院学报

《攀枝花学院学报》(CN:51-1637/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《攀枝花学院学报》设有金沙江文化、经济与管理、文学艺术评论、教改探索、自然科学研究等栏目,以弘扬学术、文明社会为宗旨。

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