作者：柏川 刘国强高校思政理论课困惑因由对策
摘要：现时代背景下,高校思想政治理论教学面临着诸多困惑与迷茫,需要从理论与实践层面分析困惑的表象,探究问题的内在因由,提出提升思想政治理论教育效果的相应对策,创新适合当代大学生需要的思政理论课教学机制。
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