作者：李丹 何临春分众化网络思想政治教育农村青少年
摘要：网络的快速发展,改变了当代青少年的学习与休闲方式,网络成为当代青少年获取信息的重要渠道和课余生活的主要阵地,同时农村青少年上网的比重也在逐年增加。本文以传播学——分众化理念为视角,以网络传播为主线,提出了一些对农村青少年网络思想政治教育的建议,以期引起政府和社会各界对网络传播对农村青少年影响的关注,促进当代农村青少年的健康发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《濮阳职业技术学院学报》（CN：41-1367/C）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《濮阳职业技术学院学报》以马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻“双百”方针和“二为”方向，坚持政治标准与学术标准的统一，繁荣学术事业，助推学院发展。
杂志详情
