有机化学学习中的记忆方法

作者：王爱花记忆方法有机化合物化学学习教学内容系统命名总结经验信息储存取代基教师烷烃

摘要：一、规律记忆 人在实践中都会不断总结经验，摸索规律，化繁为简，把有用的信息储存于大脑中。在教学中，教师要有意识教会学生在规律中记忆，即学会将教学内容进行整理，得出规律，嗄复加以运用强化记忆，这种记忆的效果应是很好的。如有机化合物的命名是重点，也是难点。例如带支链的烷烃命名的步骤为：“选主链，称某烷；编号码，定支链；取代基，写存前，注位置，连短线；不同基，简在前，相同基，二三连。”在教师的指导下，首先从烷烃系统命名中熟悉了这个规律，然后再把它运用到烯烃、炔烃的系统命名中去。

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