作者：张宁电子图书外语教材英语教学信息技术
摘要：英语教材内容的组织结构会影响师生教与学的认知过程.纸质书本适合学生阅读、书写训练,电子图书适合学生听、说、读、写、译等综合训练以及自主性学习等.两种教材相互补充、有机结合,可以提高学生学习英语的效率.
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《濮阳职业技术学院学报》（CN：41-1367/C）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《濮阳职业技术学院学报》以马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻“双百”方针和“二为”方向，坚持政治标准与学术标准的统一，繁荣学术事业，助推学院发展。
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