作者：李百顺新课程标准教师角色数学教育数学教学提出问题归纳方法教学观念学生小论文
摘要：一、数学教育的出发点和归宿都应是人,它要为学生一生的发展服务 1.数学教学的宗旨是让学生在主动参与中学会学习.根据新课程标准的要求,应尝试在引入新课之前让学生阅读教材并提出问题.在平时课堂上推导公式定理之后,常让学生归纳方法思路,每章结束之后又让学生思考如何将这些知识拓展引申,结合实际撰写小论文.这样做效果就好,能调动学生主动参与的积极性.所以,教师应改变传统的教学观念,让学生在主动参与中学会学习.
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