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团体辅导在《大学生心理健康教育》课中的应用——以“自我意识”为例

作者:张巍团体辅导大学生心理健康教育自我意识

摘要:本文在阐述团体辅导内涵、特点和功能的基础上,探讨了团体辅导在《大学生心理健康教育》课程改革的思路,并以"自我意识"为例,从热身活动、团体活动、团体评价、点评回顾四个方面探讨团体辅导在教学过程中的具体运用。最后,本文还阐释了这一教学活动实施过程中可能遇到的问题及思考。

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品位经典

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