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大中小学教材亟待关注女性视角

作者:付越; 林策教材女性视角教育法

摘要:自新中国成立以来政府就一直致力于实现男女平等以及"妇女的解放",但通过分析目前大中小学教材,存在着三个方面的问题,包括:女性作家数量不足、女性形象数量不足、女性形象刻板化等,从而导致教材缺乏针对女性视角的关注。唯有通过修改立法、创立审查机构以及鼓励女性作家创作等多方面的共同努力,才有望从根本上扭转现状。

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品位经典

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