HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

三语背景下的蒙古语授课学生与汉族学生英语词汇学习策略研究

作者:房建军词汇学习策略三语教育

摘要:词汇学习策略对英语的学习至关重要。该研究对内蒙古自治区一所高中的蒙古语授课学生与汉语授课学生英语词汇学习策略的使用情况进行了调查,并对两组学生在策略的使用上进行对比分析。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

品位经典

《品位·经典》(CN:15-1351/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《品位 经典》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

杂志详情