作者：成文章; 代红兵; 高龙; 殷守刚差异性国际化云南高等教育国门大学南亚东南亚
摘要：一直以来,国际化办学一直被认为是一流大学的专属职能,而对于普通大学,尤其是地处边疆民族地区的云南国门大学的国际化办学仍缺少理论支持和现实认同。为此,通过对中国高校国际化办学历程的梳理,提出差异性国际化办学理论,进而为云南国门大学建设提供理论依据。依据差异性国际化办学理论,基于办学定位、办学基础、区位优势,云南国门大学建设应以周边南亚东南亚国家作为国际化办学的重点合作对象,实施区域性国际化办学。
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