作者：程全洲教学模式计算机专业多媒体课堂教学传统教学法优势互补
摘要：多媒体课堂教学既带来了教育发展的无限生机和动力,也向教育提出了新的课题.在进行多媒体课堂教学的同时,应处理好与传统教学方法的关系,使二者优势互补,达到最佳的教学效果.在一些多媒体课堂教学实践中应该注意若干问题,实行一些可行性的教学方法.
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《南阳师范学院学报》（双月刊）创刊于2002年，由河南省教育厅主管，南阳师范学院主办，CN刊号为：41-1327/Z，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南阳师范学院学报》入选中国社会科学评价研究院“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊扩展期刊。刊载基础科学和技术科学领域的学术论文和研究成果。本刊诚请海内外学者和学术新秀赐稿。
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