受教育权不平等：基础教育与高等教育的双重视野

作者：谢海燕受教育权平等义务教育法高考改革高校布局

摘要：当前，我国受教育权的不平等主要表现为受基础教育权利与受高等教育权利的不平等。其中。受基础教育的不平等表现为受基础教育的机会不平等与过程不平等；受高等教育的不平等表现为各地高考录取分数线变化不均衡、高考入学机会指数不平衡、异地高考的阻力重重等。这要求我们一方面要全面实施《义务教育法》，推进受基础教育权的平等，另一方面要调整高校布局，推进受高等教育权的平等。

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