作者：褚治明宁夏中学教师教育科研论文校际差异性
摘要：随着教育体制改革与发展,中学教师教科研论文水平,体现了教师的专业素质。本文以宁夏部分高级中学为例,采用文献研究法,对样本中学教师教科研校际差异性进行研究,进而提出相应的措施,为中学教师的科研提供借鉴。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《宁夏师范学院学报》（CN：64-1061/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《宁夏师范学院学报》其中第1、2、4、5期为社会科学内容，第3、6期为自然科学内容。以反映本校科研成果为主，兼聚全国最新研究成果，旨在活跃学术气氛、推动教学发展、蘩荣学术交流。突出师范性、民族性、地方性和学术性。
省级期刊
人气 239365 评论 36
人气 154651 评论 33
人气 152492 评论 53
人气 123982 评论 54
