作者：李玥玥西北工合工合教育抗战建国合作社抗战时期
摘要：抗战时期在中国西北开展的工业合作运动,为实现其抗战建国的目标,将教育作为事业推进的重要方法,以普通劳工、妇女、干部、抗属与社员子弟为主要教育对象,通过训练班、学校等各种组织形式实现知识与技能的传授,其成效卓著,一方面为工合事业提供了一批人才,充实了组织,提高了生产技术;另一方面使受教者拥有了一定的生产技能,提高了他们的文化知识水平,改变了他们传统落后的思想。此外,工合教育独特的办学模式也是本文关注的一个重点,若能对其经验进行反思和总结,对今天中国的职业技术教育尤其是农村地区的职业技术教育来说仍不失现实意义。
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