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对语文课“读写”教改实验的几点认识和做法

作者:胡文锋育人为本民主教学大语文教育科学施教思维能力创新能力

摘要:"读写"教学改革是语文课教学改革的重要环节,它以"育人为本",坚持民主教学,实施大语文教育,师生共同作为课堂和学习的主体,在民主平等、理解对话、交流碰撞中激活语文课堂教学,激发学生的学习欲望和主体情感.师生互动交流,相互合作,共同探究,共享语文世界的精彩美妙,让学生在"读写"中学习语文,开拓视野,积淀情感,畅游人生,并以学科学教育教学的新视野,培养学生的创新精神、创新能力和人文素养.

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宁夏师范学院学报

《宁夏师范学院学报》(CN:64-1061/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《宁夏师范学院学报》其中第1、2、4、5期为社会科学内容,第3、6期为自然科学内容。以反映本校科研成果为主,兼聚全国最新研究成果,旨在活跃学术气氛、推动教学发展、蘩荣学术交流。突出师范性、民族性、地方性和学术性。

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