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浅谈小学高年级英语语篇阅读教学

作者:马梅英小学高年级语篇阅读意义教学

摘要:以新版PEP六年级下册What a dream.为例,探讨当前小学高年级英语教学中开展语篇阅读教学的有效策略。教师在教学中应注重语篇的意义教学,以达到更有效地激发学生的阅读兴趣,促成学生阅读习惯的养成的目的。

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宁夏教育科研

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