作者：苏芮课堂教学学生人文素养四处碰壁讲解分析现实生活世界感悟能力高科技知识欲说还休中更元性
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《宁夏教育科研》是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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