作者:冀永强; 解光穆教育均衡优质学校非均衡发展教师交流发展政策公众行为教学质量教育合作银川一中教师津贴
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《宁夏教育科研》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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