HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

记忆策略在教学中的运用

作者:吴海涛记忆策略艾宾浩斯认知心理学理解记忆物质和意识考试大纲纸币贬值纸币发行量事物现象可知

摘要:<正>"记忆是智慧之源",良好的记忆力是学习的重要条件。其实人与人之间的智商相差不大,成绩的好坏很大程度上决定于记忆力的好坏。良好的记忆力是可以通过掌握运用科学记忆策略,进行有效训练来获得。我在教学过程中总结了4条记忆策略,巧妙运用,较好地提高了学生学习的效率。一、遵循规律记忆策略德国著名心理学家艾宾浩斯的记忆遗忘规律告诉我们,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

宁夏教育科研

《宁夏教育科研》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情