作者：王青孩子成长教学工作小雅人生之路你喜欢就这样询问原因课堂教学情境转移不良情绪反应
摘要：<正>对于每一个重视孩子成长的家长来说,都希望孩子健康快乐的成长。但如何让孩子们快乐,尤其是小学生,给他们的心灵播下快乐的种子,让他们在美丽醉人的故事中滋生学习的兴趣,是教师面临的一个难题。在教育教学工作中我发现,班里不爱说话的学生在逐渐增加,表现为孤独、沉默、忧愁、暴躁的状态,他们开心的、无忧无虑的笑声很少听到,经过观察、了解我发现他们不快乐。作为班主任有责任关注这些学生,并通过努力帮助学生解决成长的问题,让他们快乐的成长。
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