作者:顾凤玲园本课程回族文化主体建构民族地区民族知识教育指导纲要地方特色金凤区参观游览班级环境
摘要:<正>园本课程是以法律法规及相关政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿的现实需要为出发点,以幼儿园教师为主体建构的课程。民族地区的幼儿园课程如何科学合理的设置才能既彰显民族特色,肩负起传承民族文化的功能,又在社会发展的激流中融入主流社会,实现文化的融合且富有回民幼儿园的特色呢?银川市金凤区回民幼儿园的
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《宁夏教育科研》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 536285 评论 49
人气 400406 评论 51
人气 383390 评论 44
人气 362618 评论 56