作者:王一男艺术教师艺术教育新课程艺术课程普通高中学校师范院校艺术素养毕业走向学习艺术艺术学科
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《宁夏教育科研》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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