作者：吴长贵; 陈晓军现代学徒制企业课堂电气自动化技术
摘要：现代学徒制是传统学徒培训与现代学校教育相结合,企业与学校紧密合作,以技能培养为主的现代人才培养模式。以“永达电力”订单班为例深入探讨现代学徒制下“企业课堂”的组织与实施,即通过“永达课堂”“永元课堂”“永太课堂”形成“课程导向模式—证书导向模式—顶岗导向模式”的三个阶段融合式校企联合教学,实现了人才培养目标与企业对技能人才需求的对接。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《南通职业大学学报》（CN：32-1528/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南通职业大学学报》为适应我国信息化建设发展的需要，有力地促进科研学术信息的交流和信息资源的开发利用，扩展广大作者的学术交流渠道和促进科研成果的迅速转化。
省级期刊
人气 537159 评论 49
人气 401118 评论 51
人气 383821 评论 44
人气 364413 评论 56
