作者：赵君延迟退休老年教育赋权增能机制创新三喻文化
摘要：在渐进式延迟退休年龄的趋势下大力发展＂赋权＂与＂增能＂并举的老年教育,不仅可有效缓解江苏未来劳动人口结构性短缺的矛盾,而且对更高水平的小康社会和基本现代化建设具有十分重要的意义。在分析江苏老龄化和老年教育现状的基础上,对区域经济社会发展战略导向下的科学决策机制,上下贯通协调的运行机制,政府主导下的资源投入与整合机制,教、学、用有效对接的传导机制,＂三喻文化＂引领下的合作学习和网络教育信息共享机制及科学多元的评估、反馈、激励与监督机制等方面,提出了以＂赋权＂与＂增能＂并举为目标的老年教育创新建议。
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