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情境教学法下的出纳实务课程教学探讨

作者:周思池情境教学法出纳实务课堂教学

摘要:基于对情境教学法下出纳实务课程教学的探讨研究,本文主要将其分成注重知识模块与学时安排、确保工作情境的合理设置、制作相应的配套课件与软件、在出纳实务课程中展开情境教学以及做好课后的评价打分这五个重点部分,希望能够为有关人士提供帮助。

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纳税

《纳税》(CN:53-1208/F)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《纳税》杂志长期坚持把理论性、创新性、实用性、时代性作为本刊的宗旨,严格执行国家有关编辑出版标准和经济学与管理学系列杂志编排规范,注重学术水平和编辑、出版质量。

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