作者：郭育林义务教育贫困生管理财务管理
摘要：当前,国际竞争日益激烈,九年义务教育已在全国各地实施多年,我国政府努力实现提高全民的文化水平并把人才培养作为我国教育首要的发展项目。义务教育就是免费给予八周岁以上孩子的教育,国家免费提供教材和一些其他服务项目,也可能会对班级内特定的贫困生进行资助。因而,在地方的九年义务教育开展之中财务管理问题成了重中之重。学校的固有资产包含学校的现代化建设和教学设备以及校园建筑。在此,本文对学校财务管理方面出现的问题进行总结并提出解决这些问题的方案。
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