作者：赵京芳创业教育专业教育融合机制
摘要：本文以宁波大红鹰学院为例,对创业教育与专业教育的融合机制进行研究,借鉴美国创业教育与专业教育融合的经验启示,厘清我国创业教育与专业教育的融合现状,提出高校创业教育与专业教育融合的路径选择,从结构性、功能性和感知性等方面将创业教育全程融入专业教育中,从而培养更多的具有创业素质的＂创业准备者＂。
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