作者：任立民; 贾丝雨德国职业教育德国工匠精神应用型本科课程改革
摘要：笔者在德国经历了三个月的职业教育体验,在多特蒙德手工业协会学习汽车电子,发动机控制,新能源汽车等方面的汽车维修技术课程。通过专业课程的学习,了解了德国职业教育教学内容的特色,体验了丰富多彩的教学形式,感受了具有工匠精神的教育理念,并将之同国内所属院校的情况加以比较,明确了教师自我的提升方向。同时通过交流体验结合自身的教学情况,在课程改革,实践教学,毕业设计等环节提出了改进的措施。希望将德国留学的收获更快的消化吸收,更好的使更多的学生受益。
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