作者:张正举作文教学能力的培养学生仿写材料搜集积累能力写作效率习作水平
摘要:材料积累能力,作文教学中注重积累,是作文教学的一条基本原则,也是提高学生习作水平和写作效率的重要途径。学生如果没有相应的知识储备、生活积累、材料搜集和真切体验,又怎能写出佳作呢?所以,教师要指导学生过好第一道“门坎”——材料的积累,作文教学始能焕然改观。
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《年轻人》(CN:43-1181/C)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《年轻人》突出反映广大教育工作者在年轻人教育管理过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,集知识性、实用性、前瞻性与学术性于一体。
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