作者：宁雄军高中地理衔接解决问题的能力学习态度初中地理思维方式主动学习同学
摘要：升入高中，地理这门功课在学习上对同学们有了更高的要求。无论是在学习态度、思维方式还是解决问题的能力方面都有了一个质的飞跃，为了适应高强度的学习，同学们需要迅速调整学习态度与方法，主动学习。高中地理和初中地理有很大不同，地理的学习成为了很多同学的一个大“瓶颈”。有些同学是因为初中时，地理是一门可有可无的“副科”，不重视对它的学习，因而基础没有打好。有些同学则是因为初中地理与高中地理的知识跨度大、衔接有问题，愣是弄不明白，感觉特别“难”。
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