农村留守儿童教育工作全国妇联留守儿童教育社会关爱留守儿童家庭儿童心理健康家长委员会治办地方经济
摘要：□优先满足留守儿童教育基础设施建设和留守儿童的寄宿、用餐和交通需求□加强留守儿童受教育全程管理,提高工作技巧性,避免将留守儿童标签化□做好留守儿童家庭教育工作,支持社会关爱活动,推广"家长"模式□政府主导、统筹规划,纳入地方经济社会发展总体规划和社会管理创新体系最近,教育部等5部门印发了《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》,对在新形势下加强农村留守儿童工作提出了明确要求。出台《意见》的背景是什么在党中央、国务院领导下,教育部、全国妇联、中央综治办、团中央、中国关工委等部门就加强农村留守儿童健康成长做了大量工作和探索,形成了一系列行之有效的工作模式。2011年,教育部、全国妇联等部门,全面总结交流近10年来农村留守儿童工作经验。在此基础上,教育部等5部门经过反复论证、修订,形成了本《意见》,将好的经验和做法上升为政策,并根据新情况提出了新要求。
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