作者：李海霞 徐燕华急诊护生多元化教学法
摘要：目的：探讨多元化教学法用于急诊护生临床教学中的效果。方法：采用多元化教学法在急诊科进行护理教学，出科前向实习护生发放调查表，了解其对多元化教学法的看法，从而改善急诊护生临床教学。结果：多元化教学法在急诊护生临床教学中实施较成功，护生对此教学法能接受，评价较高。结论：多元化教学法提高了急诊护生的学习兴趣和综合能力，便于护生理解和记忆急救相关理论知识。
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《内蒙古中医药》（CN：15-1101/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古中医药》是综合性中医药学术期刊，立足本区、服务全国，面向基层，注重临床，是中医药及其相关专业技术人员科研、教学、临床工作应用的重要参考文献。
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