作者：张帆双重编码理论隐喻情感反应意象外语阅读绩效
摘要：[摘要]双重编码理论对隐喻与情感反应进行过深入的探讨。在DCT中隐喻被看作是语言系统与非语言系统之间的纽带。意象可以引起情感反应，在意象系统里，情感反应是极其重要的组成部分。作者通过实验证明，运用隐喻形成意象产生情感反应可以提高外语阅读学习绩效。
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