作者:周雪芹分级阅读儿童分级阅读研究现状
摘要:以万方数据库为数据来源,分析了我国分级阅读研究的相关情况,并以河南省图书馆为例, 提出了构建少儿分级阅读体系的思路,以期能为图书馆的发展提供一些思考.
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