作者：曾柏玲小学语文阅读教学写作教学结合方法
摘要：语文教学重在“听说读写”,其中“读”和“写”是学生必须扎实掌握的基本型技能,也是促进学生语文核心素养提升的关键所在。以往,阅读和写作都是分开进行的,阅读就是阅读,写作就是写作,缺乏有机整合性。2019年秋季起,学校开始使用部编版语文教材。教材设置了专门的习作单元,这样读和写的联系就更加紧密了,因此唯有改变传统教学思路,探究阅读和写作的有机结合策略,才能有效落实“读写结合”理念,这样才可以有效提升学生阅读与写作能力,强化他们的语文核心素养。
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