关注细节,构建小学语文有效课堂

作者：李红小学语文课堂教学关注细节有效性教学策略

摘要：教学细节具有独立的教学意义与价值。在小学语文课堂教学中,关注教学细节,就是关注课文中一个个精细的关键点,并灵活地运用这些细节拓展学生的智慧、增强学生的情感体验,从而实现优质高效课堂教学。因此,作为语文教师应从语文学科整体性出发,精心挖掘课文细节,并巧用细节,让学生在感受细节、体验细节和品味细节的过程中,促进课堂动态的生成,从而构建高效精彩的语文课堂。

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