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写字教学再议

作者:戴汝潜写字教学语文教学率先垂范写字水平老师

摘要:近两年,语文教学中的写字教学开始得到重视,这是一种可喜的现象。许多老师也懂得了率先垂范的道理,提高自己的写字水平。但是,究竟应该怎样正确认识写字教学,如何设计收效明显的写字教学,需要采用怎样的方法和策略面对五花八门的模式妙招?还是需要深入思考的。

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内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

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