作者：王彤; 郑福伟大阅读兴趣策略
摘要：语文大阅读的内容是中华民族传统的优秀文化,是经过历史的筛选与甄别后留下的优秀人文成果。如果学生从小开始就接触、理解、热爱这些内容,那么学生就很容易形成语文学习的能力。作为学校从顶层对语文大阅读活动进行设计是势在必行的做法。作为小学语文教师来说,也应认真探讨如何开展大阅读活动。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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